SESIÓN DE BETAS ESTELARES (26 FEBRERO 2014): SECTORES ECONÓMICOS CON NOMBRE, APELLIDOS Y CARAS

Imágenes captadas por nuestra "Beta" Herminia Amador, durante la sesión del 26 de febrero, dedicada a conocer la concreción de los sectores económicos:

- Primario (agricultura), con José Antonio Moreno.

- Secundario (construcción), con Víctor Fernández.

- Terciario (empresa privada) con Miguel Ángel Castillo.

- Terciario (servicio público), con José Antonio Agromayor.
 

¿Papel de qué?

     Es interesante pensar que al principio todo se hacía de piedra. ¿Y cómo fueron llegando más tarde el barro, el cobre, el vídrio, el hierro, el cemento, los plásticos... En general, todos los materiales que hoy producimos en el sector secundario? Ha pasado mucho tiempo desde que empezamos a usar el barro o el cobre, pero la mayoría de los materiales se han descubierto hace poco: en diciembre, si toda la historia de la humanidad fuera tan solo un año. ¿Y para qué queremos saber tanto sobre materiales? Pues bien, ¡habrá que terminar de darle uso a ese sector secundario!

Humanos a quienes escuchar porque dicen cómo escapar del Valle de la Muerte de la educación

A través de las redes sociales de este planeta (gran invento, aunque a veces queda desdibujado por la avalancha de información inrrelevante), vamos conociendo más de la vida y desgracias de quienes lo habitan. Todo nos sirve para aprender, Tripulación, y nuestro propio planeta, tan lejano, necesita que le suministremos información para subsistir.

He encontrado este vídeo de un señor muy curioso, con un gran sentido del humor, que explica con claridad diferentes aspectos de algo que trae de cabeza a los humanos: la educación, el aprendizaje.

¿Cómo somos? ¿Cómo son?

poster

La Tripulación va escribiendo, grito más o menos, cada vez mejor. Y nos gusta seguir haciendo cosas en relación con Proyecto 42. Es como si estuviéramos viajando juntos entre mapas, palabras y nubes.

PROYECTO 42 EN MISIÓN EXPLORATORIA

El miércoles 22 de enero, la Tripulación y el Equipo Beta emprenderán una misión de reconocimiento y exploración que nos llevará del presente al pasado. Usando como medio de transporte el Metro, partiremos desde nuestra base, camuflada en el IES Juan de Mairena, hasta la estación de Puerta Jerez en Sevilla. Por el camino, cada equipo con su correspondiente Beta irá observando la estructura de poblamiento de la zona, acumulando cuanto material visual considere oportuno.

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