Un paseo por el aula

      Hoy he tenido la oportunidad de pasarme por la clase de @proyecto42JdM ¡Qué alegría volver a veros! Qué alegría el salir de nuevo a la luz y poder ayudaros y colaborar con vosotros.

      Espero poder volver pronto, seguir trabajando así Tripulación!!!

 

 

ßeta

RAMÓN FLECHA HABLA DEL APRENDIZAJE DIÁLOGICO

Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013Se está celebrando la clausura del Encuentro Internacional de Educación: "¿Cómo debería ser la educación del futuro?". En ella están interviniendo destacados miembros de la comunidad educativa internacional aportando su visión y los resultados de sus investigaciones y experiencias.

Desde la sombra

Y para salir un poco a la luz, os iré informando e ilustrando, con algunas de las tareas en las que colaboro con este magnífico proyecto.

¡Nos vemos pronto!

 

ßeta

Cuaderno de Bitácora

 Copernicus De revolutionibus orbium coelestium, libri VIEste es un blog para la Tripulación del Proyecto 42, pero que ofrece la posibilidad de participar a otras personas: profesorado, familias, etc.

Queremos encontrarnos por aquí y contar cómo nos va, cómo lo vemos, qué estamos haciendo y cuantas aportaciones vayan apareciendo.

Pasen y vean

Mapas mundi, proyecciones y convenciones

mundo invertido

¿Por qué el Norte está arriba? ¿por qué el Este a la derecha? Pues por convención, por costumbre, porque  -salvo excepciones con el sentido de la orientación de una patata- los mapas los cogemos siempre igual y ponemos la flecha que apunta al Norte hacia arriba. Esto no está bien ni mal, no es bueno ni malo, es simplemente una convención que se arrastra desde antiguo, desde los tiempos de Ptolomeo y más allá.

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